La lectura les cuesta mucho, es lenta y tienen frecuentes errores como por ejemplo:
*olvidar leer una letra o sílaba.
*leer una letra por otra.
*cambiar el orden de las letras o sílabas
*añadir letras o sílabas.
*rectificaciones, vacilaciones, cambios de líneas.
Todo ello repercute en la comprensión lectora, que es mala y por tanto en el aprendizaje.
Es el trastorno del aprendizaje más común que existe. Puede ser causa de fracaso escolar y afecta al desarrollo emocional del niño y a su entorno familiar.
Actualmente existen numerosos programas informáticos, realizados por empresas especializadas en productos informáticos para personas con trastornos de aprendizaje, que permiten llevar a cabo el proceso de aprendizaje de una manera más práctica.
Ejemplos de estos programas es DiTres, creado por la empresa Rehasoft y que reúne tres programas que trabajan la lectura y la escritura.
A continuación os dejo unas páginas de cuentos interactivos que tienen como objetivo la aplicación de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo.
En los cuentos interactivos se realiza un aprendizaje significativo, al ir acompañado el texto de voz se abre otro canal sensorial de recepción del mensaje, mejorando las habilidades de comunicación.
http://www.cuentosinteractivos.org/
http://www.cuentosinteractivos.org/mundoalreves/caperucita/caperucita.html
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