Este año el lema de Unicef era "eliminar las barreras para crear una sociedad incluyente y accesible a todos".
Las personas con discapacidad suponen un 15% de la población mundial. La mayoría de ellas se encuentran con enormes dificultades para llevar a cabo actividades cotidianas.
El futuro de esa sociedad incluyente pasa por garantizar la educación de todos los niños con discapacidad en igualdad de oportunidades.
La educación inclusiva debe responder a las necesidades particulares de cada niño según sus capacidades.
A continuación os dejo un vídeo sobre la integración de un niño con problemas de comunicación, basado en el cuento El cazo de Lorenzo. (http://www.editorialjuventud.es/3781.html
El vídeo fue realizado por los alumnos del IES Mar Serena y el IES Jaroso y resultó ganador del premio Accésit Nautilus del III Certamen de Ciencia y Tecnología de Almería.
Aquí os lo dejo:
Hola! He de reconocer que no conocía la terminología TIC,cual es su significado? Cómo se aplica al día a día d una persona discapacitada? Me parece un tema muy interesante, seguiré tu blog para ir conociendo más aspectos de la educación inclusiva.
ResponderEliminarLas siglas TIC quieren decir Tecnología de la Información y de la Comunicación. Es decir, la aplicación de las nuevas tecnologías, internet, portátiles, pizarra digital, tabletas y otro tipo de recursos tecnológicos en el aula. Y en especial como pueden ayudar en el aprendizaje de las personas con necesidades educativas especiales.
ResponderEliminarGracias Libra.